Come guardare le stelle da un'altra prospettiva

In questo tempo, altro da quello fino a un anno fa conosciuto, come gruppo di ricerca che si avvale di linguaggi espressivo-corporei per la formazione di futuri educatori, ci siamo interrogati a lungo su come progettare e provare ad abitare in modalità online percorsi laboratoriali da sempre vissuti in presenza.

È stata questa un'occasione per metterci in gioco, anzitutto come conduttrici, portandoci a immaginare possibilità e orizzonti da esplorare nel nuovo presente, allenando ad andare oltre la mera realtà fattuale per rinvenire una modalità conoscitiva immaginante, capace di trasformare sguardi, contesti e relazioni. È stato un invito, certo inizialmente non cercato e altamente spiazzante, per provare ad abitare il mondo con un’attitudine tesa a trasformare le resistenze e i limiti in spazi di creazione, piuttosto che in ostacoli insormontabili. Come testimoniano le parole dei partecipanti ai laboratori che cantano di intensità, bellezza, movimento, riscoperta, leggerezza, profondità, luminosità ... possibilità di guardare le stelle da un'altra prospettiva.